Un grupo de 23 académicos y académicas concluyó recientemente la tercera versión del Programa de Fortalecimiento de Habilidades Directivas, iniciativa orientada a consolidar liderazgos estratégicos, comunicación efectiva y capacidad de innovación dentro del cuerpo docente, en favor de una gestión institucional transformadora.
El programa, que se extendió entre octubre de 2025 y enero de 2026, congregó a representantes de las escuelas de Educación Física, Comercio, Tecnología Médica, Derecho, Ingeniería Civil, Trabajo Social e Ingeniería Informática, junto a los institutos de Historia, Geografía y Matemáticas, entre otros. Esta instancia fue fruto del trabajo colaborativo entre la Vicerrectoría de Administración y Finanzas, a través de su Dirección de Personas, y la Dirección de Formación Continua de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.
Gobernanza y Sostenibilidad Estratégica
La ceremonia de clausura fue presidida por la rectora (s), Claudia Mejías, quien inscribió esta iniciativa dentro del contexto del Plan de Desarrollo Estratégico 2023-2029. La autoridad enfatizó que el dinamismo del sistema de educación superior actual exige que el profesorado cuente con herramientas sólidas para asumir roles de servicio y liderazgo.
“Esto es un servicio temporal y es importante que garanticemos mantener el ethos de la Universidad y con un recambio, pues todos tenemos la legítima necesidad de desarrollarnos en distintas facetas del mundo académico”, añadió.
En sintonía, el vicerrector de Administración y Finanzas, Álex Paz, subrayó que el programa es una pieza clave para desarrollar capacidades internas. “Para la Universidad es muy importante esta capacitación que se inserta dentro de la planificación estratégica de la Universidad y que se relaciona con desarrollar capacidades al interior de la institución y particularmente con nuestros académicos y académicas que van asumiendo responsabilidades de conducir áreas y procesos”.
Por su parte, el director de Personas, Ramón Páez, destacó que la formación en liderazgo permite abordar con mayor solvencia las interacciones humanas y los conflictos cotidianos: “Este curso garantiza que la dirección universitaria se ejerza con sentido y con un foco claro en nuestra visión institucional”.
Valoración de la Experiencia Docente
Los participantes destacaron la versatilidad de los módulos y la calidad de los expertos invitados. La profesora Soledad Estrella del Instituto de Matemáticas resaltó que el liderazgo trasciende los cargos administrativos. “Es una competencia esencial también en el aula y en el vínculo con nuestras comunidades”.
Asimismo, Paulo Donoso del Instituto de Historia valoró las herramientas obtenidas para la gestión de postgrados y la vinculación con el medio, mientras que Gabriele Rodrígues de Lara de la Escuela de Ciencias del Mar relevó la importancia de la interdisciplinariedad: “El programa nos permitió interactuar con colegas de diversas unidades académicas, compartiendo dificultades y buenas prácticas que enriquecen nuestro quehacer”.
Por Juan Paulo Roldán
Dirección de Comunicación Estratégica
