Licenciado en Educación

Profesor de Castellano y Comunicación

9 Semestres

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1.- Formar profesionales con una actitud reflexiva y crítica de su entorno socio-cultural, desde una actitud valórica de la ética humanista -cristiana y de respeto a los derechos humanos, consciente de que será un referente para sus futuros educandos.

2.- Orientar el proceso de aprendizaje de los alumnos en el área de lengua, literatura y comunicación y facilitarles la adquisición de estructuras conceptuales y el desarrollo de habilidades para manejar la lengua oral y escrita.

3.- Facilitar en nuestros alumnos el dominio de métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje, con su correspondiente aplicación en las áreas de lengua, literatura y comunicación, considerando los contenidos disciplinares adecuados a los distintos contextos socio-culturales, con autonomía y creatividad.

4.- Incentivar en nuestros alumnos una actitud proactiva hacia el perfeccionamiento de su formación profesional e integral, que lo lleve -una vez terminado su pregrado- a actualizar sus saberes y habilidades de acuerdo a los cambios en los requerimientos y ofertas del mundo social en el cual se desempeña.

5.- Promover en nuestros alumnos el compromiso institucional para que, conociendo los aspectos constitutivos de la cultura de la escuela y del aula, implementen acciones colaborativas con sus pares, tomando decisiones favorables para el desarrollo e innovación de un currículo pertinente.

6.-Formar un alumno capaz de tomar decisiones profesionales eficaces en la resolución de problemas educativos de la escuela, del curso o de los alumnos, sustentadas en conocimientos de la teoría educativa.

7.- Capacitar profesionales para el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación con propósitos pedagógicos, en las áreas de lengua, literatura y comunicación.

8.- Formar profesionales con capacidad de investigar y analizar sus propias prácticas en la enseñanza de la lengua, literatura y comunicación para enriquecer su quehacer pedagógico.

- Establecimientos educacionales que impartan Enseñanza Media.

- Instituciones de Educación Superior como Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.

- Educación: Psicología, Evaluación y Gestión Pedagógica, Informática Educacional.

- Especialidad: Teoría Literaria, Literatura Universal, Literatura Española, Literatura Hispanoamericana, Lengua Moderna, Lingüística, Comunicación, Gramática, Fonética y Fonología, Metodología del Castellano.

AHUMADA PEÑA, HAYDÉE

Doctora en Literatura; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Magíster en Literatura Hispánica; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesora de Castellano; Universidad de Chile, Chile.

ALFONSO CAMUS, EUGENIA

Master of Arts in Language Studies; U. de Lancaster, Inglaterra.

Profesora de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

BENÍTEZ FIGARI, RICARDO

Master en Enseñanza de Inglés como 2ª. Lengua; U. de Arizona, EE.UU.

Diplomado en Traducción Técnico-Científica, Inglés – Castellano; Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesor de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

CASANUEVA STEVENSON, ELIZABETH

Bachiller en Lengua y Literatura Hispánica, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesora de Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

CRESPO ALLENDE, NINA

Doctora en Lingüística; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Licenciada en Letras Modernas; Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

Periodista Profesional; Escuela Obispo Trejo Sanabria, Córdoba Argentina.

DE NORDENFLYCHT BRESKY, ADOLFO

Doctor en Filosofía y Letras; Universidad. de Navarra, España.

Licenciado en Filosofía y Educación Mención Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

DUQUE TAPIA, CARLOS

Profesor de Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

FONSECA CHACANA, JANNETT

Magíster en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (MATEFL), Universidad de Reading, Inglaterra.

Profesora de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

GLASKATHARINA, MARÍA

Doctorado en Didáctica del Inglés como Lengua Extranjera, Universität Jena, Alemania.

Diplomado Interdisciplinario en Estudios Humanísticos, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso.

Profesora de Inglés, Universidad Arcis Valparaíso.

GONZÁLEZ ARIAS, CRISTIAN

Doctor en Lingüística; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Doctor en Ciencias del Lenguaje; Universidad de París XIII, Francia.

HURTADO PEDRERO, EDA ISOLINA

Doctora en Literatura; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Magíster en Literatura Hispánica; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesora de Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Licenciada en Lengua y Literatura Hispánica; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

IBAÑEZ ORELLANA, ROMUALDO

Doctor en Lingüística; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Magíster en Lingüística Aplicada; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesor de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

KING DELGADO, PAOLA

Magíster en Lingüística Aplicada; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesora de Inglés; Pontificia UniversidadCatólica de Valparaíso, Chile.

MARINKOVICH RAVENA, JUANA

Doctora en Filología Románica, Mención Lingüística; Universidad de Chile, Chile.

Magíster en Letras; Mención Lingüística; Pontificia Universidad Católica de Chile. Maître es Arts (M.A.), Mención Traducción; Universidad de Montreal. Canadá.

Profesora de Francés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Miembro de Número de la Academia Chilena de la Lengua

MATTA DUCO, EUGENIA

Master of Arts en Inglés como 2ª Lengua; U. de Hawaii, EE.UU.

Profesora de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

MORÁN RAMÍREZ, PILAR

Magíster en Lingüística Aplicada; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesora de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

PARODI SWEIS, GIOVANNI

Doctor en Lingüística; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Magíster en Lingüística Aplicada; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesor de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Licenciado en Lengua y Literatura Inglesa, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Miembro Correspondiente por Valparaíso Academia Chilena de la Lengua.

PEÑAILILLO FUENTES, MARÍA

Profesora de Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Licenciada en Filosofía y Educación; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Licenciada en Lenguas Clásicas Mención Latina; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

PERONARD THIERRY, MARIANNE

Profesora Emerita

Doctora en Filosofía con Mención en Filología Románica, Universidad de Chile, Chile.

Profesora de inglés; Universidad de Chile, Chile.

Miembro de Número de la Academia Chilena de la Lengua y Miembro Correspondiente de la Real Academia Española de la Lengua.

RIVADENEIRA VALENZUELA, MARCELA

Doctora en Ciencias del Lenguaje y Lingüística Aplicada; Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.

Magíster en Lingüística Aplicada; Universitat Pompeu Fabra,Barcelona, España.

Diplomado en Lingüística General; Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.

Traductor Ingles-Español – Inglés; Universidad Arturo Prat, Iquique.

SARROCCHI CARREÑO, AUGUSTO

Doctor en Filosofía y Letras; Universidad de Navarra, España.

Diplomado en Salud Mental, Universidad de Valparaíso,Valparaíso, Chile.

Profesor de Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

SOBARZO ARIZAGA, CLAUDIA

Doctora en Lingüística; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Profesora de Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Licenciada en Lengua y Literatura Hispánica; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

VARGAS SANDOVAL, PATRICIA

Doctora en Filología Hispánica; U. de Valladolid, España.

Magíster en Lingüística M/ Lengua Española; Universidad de Chile, Chile.

Profesora de Castellano; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

VÁSQUEZ CÓRDOVA, MALVA

Doctora en Literatura Hispanoamericana; Universidad de Chile,Chile.

Magíster en Letras con Mención en Literatura; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Postítulo Discurso y Cognición; Universidad de Chile, Chile.

Licenciada en Letras con Mención en Literatura y Lingüística Hispánica, Universidad de Chile, Chile.

VENEGAS VELÁSQUEZ, RENÉ

Doctor en Lingüística; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Licenciado en Lengua y Literatura Hispánica; Universidad de Playa Ancha, Chile.

Profesor de Castellano; Universidad de Playa Ancha, Chile.

ZILLERUELO PETRE, MARÍA

Traductora Intérprete de Conferencias NAATI

Licenciada en Filosofía y Educación; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Profesora de Inglés; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Junto a un destacado equipo de profesores de dedicación parcial que, desde su especialidad, fortalecen nuestra docencia. El cuerpo docente puede tener modificaciones a futuro.

El cuerpo docente puede tener modificaciones a futuro.

Informaciones Generales

Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje

Edificio Monseñor Gimpert

Avda. Brasil 2830, Valparaíso, Chile

Teléfono:(56)(32)227 33 80

Fax: (56)(32)227 33 82